有很多人，非常辛苦地工作，却赚钱很少，到底是哪里出了问题？
为什么辛苦会得不到回报？
小时候，我想不明白这个道理——那个时候，作为一个小孩子，我接受到的教育都告诉我：一分耕耘一分收获；早起的鸟儿有虫吃；劳动者最光荣；我是革命一块砖，哪里需要哪里搬；愚公移山，水滴石穿……
好像是每个人都应该辛勤地劳动，付出就有回报，每种工作都是平等的。
说实话，我隐隐觉得哪里不对，但是又说不出来。
小学四年级的时候，发生了一件事情，让我开始思考，辛苦劳动的价值到底是什么？
我们学校门口的路上，每天早上都会通过一次“大粪车”。那个时候都是旱厕，需要有人清理厕所，然后用木头车人工拉走。于是，每天上学的时候，我们就会遇到在坑洼不平的路上艰难前行的“大粪车”。
“嘿，小心躲开，大粪车！”人们还会相互提醒，呵斥大粪车——没有人意识到，这个大粪车是有一个人在前面步行拉着的。由于我们从来都没有正眼去看过“拉大粪车”的人，所以，我们谁都不知道那个人是多大年龄，长什么样子，穿什么样的衣服。
我们只是躲开大粪车溅出的粪水，看着大粪车一下下颠簸着，走过上学的学生、上班的大人、卖菜的摊贩、早餐的摊主们满是鄙夷嫌弃的眼神。
这跟我接受的“劳动者最光荣”的信念不一样啊！
不是说，最光荣的人就是付出最艰苦劳动的人吗？不是说，掏粪工人和总理是一样光荣，时传祥还和刘少奇握手，周总理给他敬酒吗？不是说，人们只有分工的不同，劳动没有贵贱吗？
然后呢，我就把的这些思考，写在了作文里，题目叫做：《掏粪工人和工程师》。
再然后呢，老师和校长就支持把这篇作文变成一次活动，邀请了当地环卫工人，还有一位工程师，一起来我们班里做了一次讲座。我们第一次看清楚了，一位掏粪工人的面貌，也听了工程师告诉我们，世界上最先进的清洁系统，有抽水马桶，有自动处理系统，有城市管道等等。
再再然后呢，一位老师指导我，把这篇作文，改变成了一幕话剧。我刚开始担任编剧、导演，后来老师觉得其他同学演得不够真诚，干脆让我自己演——于是，我就又担任了主演。还参加了市里的一个什么活动，演出结束后，得了一个奖杯。
这之后，我上了中学、大学，当时的思考，已经渐渐淡忘了。我记得比较清晰的，就是我在台上会有一个很“革命”的姿势，然后大声喊出我的台词：我长大了要当一名掏粪工人！
当然了，那次经历，其实激发了我的写作欲望，我从那个时候，真正想当的，是一名记者——后来回想起来，我当时写的那篇作文，其实就是一个新闻报道。
在我当记者很多年，采访过很多成功人士之后，我发现，我还是回答不了小时候的那个问题：为什么有很多人那么辛苦，却过得不好？
我看到很多有成就的人，他们当然有各种各样的优点，但是，他们也有很多很明显的缺点——也就是说，一个人的成就，并非来自于他的完美程度。
那么，从辛苦的角度，更是如此。有成就的人，其辛苦的程度，并非就比普通人多。那么，这个社会到底是根据什么来衡量一个人的贡献，并给予回报的呢？
为什么我想要探寻这个答案呢？其实很简单，不是为了别人，而是为了我自己。
因为我自己就处在“辛苦之中”。
我的家庭，无法给与我改变的基础；我的学历，也不能让我找到理想的工作；我的收入，基本只能维持生活。
那么，是不是我的一生，就会永远处在“辛苦之中”。
我就怀着这些疑问，去读了很多书，社会学的、历史学的、经济学的。
同时，我还在采访各种各样的成功人士的时候，也会问他们是如何“成就自己”的。
如果，这两方面的答案，都告诉我，一个人无论如何辛苦，都是生来注定的，无法通过自我探索、自我成长来发生改变，那么，我也就死了这条心了。
有一天，我突然想明白了，我发现，不用“辛苦一辈子”，而是可以去改变辛苦的方式、层面，去享受辛苦，去获得回报。
第一，我们首先要明白，这个社会，不是按辛苦程度来衡量个人价值的。
虽然，我们的宣传上、教育上、文化上，都在推崇劳动的光荣。但实际上，社会的衡量标准，每个时代都在发生变化，且基本上都不是按照辛苦程度来衡量的。
有时候，出身贫苦就有价值；有时候，懂得技术就有价值；有的时候，拥有知识就是价值；有的时候，会做生意就是价值……总之，我们要去看到，这个社会在某个时期，是用什么标准衡量价值的。
请注意，我并不是说所有人都应该去满足这个标准，顺应这个潮流。但是，我们至少应该知道。然后呢，根据你自己的价值观，去做自我的选择就好了。
第二，我们要明白，辛苦其实分为很多种，你要摆脱不喜欢的辛苦，享受喜欢的辛苦。 辛苦的种类很多，有体力的辛苦，脑力的辛苦。很有意思的是，一个人认为是辛苦的，另一个人会觉得是享受。

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作者:白涛涛

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